Електронний архів Полтавського університету економіки і торгівлі >

Просмотр коллекции по группе - ???browse.type.metadata.titlemeta???

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ю Я | Ё Э
или введите несколько первых букв:   
Сортировка: Вывести на страницу:
Отображение результатов 3907 до 3926 из 14674
< назад   дальше >
Електронні курси в системі Е-навчання
Електронні послуги як інструмент взаємовідносин
Електронні фахові видання з педагогіки в системі інформаційного забезпечення освіти
Електротехнічні комплекси бактерицидного знезараження повітря та поверхонь
Електротехнічні комплекси знезараження питної води
Елементи електронного урядування у діяльності місцевих органів державного управління
Елементи механізму забезпечення фінансової безпеки підприємства
Елементи облікової політики в частині нематеріальних активів підприємства в умовах інституційних змін
Елементи облікової політики щодо власного капіталу та їх регулювання у внутрішніх регламентах
Елементи програмного забезпечення для тренажера з теми «Алгебра предикатів» дистанційного навчального курсу «Математична логіка»
Елементи програмного забезпечення для тренажера з теми «Правила виведення» дистанційного навчального курсу «Математична логіка»
Елементи універсального дизайну в приміщеннях готелів ділового призначення
Елімінація негативного впливу зовнішніх факторів, що визначають якість ведення бухгалтерського обліку
Емігрантська історіографія 20-30-их років про політико-правове становище церкви в Україні
Емотивні контрастиви в поетичному словнику
Емотивні оксиморонні синтагми в поетичному словнику
Емоційне лідерство – новий напрям у лідерології ХХІ ст.
Емоційне лідерство: нові підходи до розвитку людського потенціалу
Емоційний інтелект лідера: позитиви і недоліки використання дистанційних технологій навчання
Емоційний інтелект як особистісний ресурс розвитку
Отображение результатов 3907 до 3926 из 14674
< назад   дальше >

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2005 MIT and Hewlett-Packard - Обратная связь